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罗崇耕:心摹手追 笔情墨趣

时间:2017/5/23 20:09:20  作者:卫如珍  来源:华夏讯网  查看:  评论:
内容摘要:
    在首届青少年优秀书画艺术人才展示活动中,罗崇耕老师的画作给人留下了深刻的印象。会后邀请他专程为我们谈起了自己的艺术之路,谈起了对于青少年书画艺术的传承和弘扬。
罗崇耕:心摹手追 笔情墨趣
罗崇耕

罗崇耕:心摹手追 笔情墨趣
中华儿童文化促进会副秘书长王立生(左)为罗崇耕颁发荣誉证书
艺术之路离不开高师的引导
    罗崇耕自幼酷爱绘画。小学二年级时,在班里美术作业总能受到老师朱德彬的赏识,有一次朱老师奖励他两匹马,老师绘画时极快的速度,挥洒自如的神态,一下让罗崇耕感受到了画的魅力,一发不可收拾。初中时,在王毅然老师的精心指导下,创作了国画《初试锋芒》在北京市举办的少年儿童美术作品展中获优秀奖。高中时,罗崇耕适逢知识青年上山下乡,得到了门头沟文化馆专业画家王宣老师的鼓励,积累了丰厚的生活题材,创作了大量的写实作品。如表现放猪姑娘生活题材的国画人物《春》在《人民日报》海外版发表,5米长卷国画巨制《百猪图》等。工作后,又有幸拜著名肖像画家《主席走遍天下》的李琦为师。
罗崇耕:心摹手追 笔情墨趣
 
罗崇耕:心摹手追 笔情墨趣
    罗崇耕回忆,跟随李琦老师30多年,他强调“要学习美术一定要打好基础。”记得当时李琦老师在看完我的水墨作品后,在我的速写本上写下“笔情墨趣”四个字。有一年,当有出版社要为我出画册时,李琦老师特为我题了“罗崇耕的中国画”,这既是肯定,又是鞭策,在从艺道路上起到了重要的作用。
    工作中,罗崇耕勤学不缀,不仅上北京市职工美术提高班学习,而且上北京市职工国画创作组学习,还完成了电大新闻专业学习和北京市委党校经济管理本科学业,继而又进入中国艺术研究院中国画研究生课程班学习。他既听过靳尚谊讲素描,又听过贺有直讲连环画,还听过吴冠中讲油画,得到了国画老师韩国臻的辅导。
    一路走来,罗崇耕得益于恩师们的悉心指导和自我努力,画艺大进,成绩不菲。1990年,国画人物《时代》被中国美术馆收藏。1996年,反映工人生活的国画人物《开拓者》获“全国新闻界首届书画邀请展”美术一等奖。
 
罗崇耕:心摹手追 笔情墨趣
青少年传承书画艺术义不容辞
    说到青少年书画,罗崇耕老师致立于从事少年儿童教育事业,他笑称自己的身份既是画家也是老师。编辑过很多作品,上万张插图,带过几百个孩子。早在2006年,他出版连环画《图说古代圣贤教子》、《50位古代医圣像》。2008年,团中央青少年活动时,时任全国人大常委会副委员长的何鲁丽曾亲自为其颁发证书。
罗崇耕:心摹手追 笔情墨趣
中华儿童文化促进会青少年书画艺术专业委员会理事长袁惠玲(后左)
接受罗崇耕老师(后右)捐赠作品和心画培训孩子们在一起
    习总书记强调:“少年强、青年强则中国强。”作为书画艺术家,就是要通过通俗易懂的方式,为孩子们传播中华文化经典,积极向上的生活理念和知识。此次为中华儿童文化特意创作了几幅作品,每幅都寓意深刻。
   《喜上梅梢》借“梅”与“眉”的楷音,传递出梅花高洁的品性,传递出儿童事业充满欢喜之意;《古老乐器中国埙》作品意在告知孩子们中国埙这种古老乐器,是我们中国传统文化的一部分,青少年要用心学习;《茶经》、《深山品茶图》更是在传递一种文化,一种分享理念,从陆羽的茶经,到今天的茶文化,有朋自远方来,不亦乐乎!罗崇耕老师讲,当发现三张作品全是古代题材时,正值母亲节,于是便潜心创作了《祝寿图》,一是祝福这些可爱的孩子们健康快乐成长,二是为了激励孩子们,要热爱母亲,热爱祖国,祝福伟大的祖国母亲万寿无疆,繁荣昌盛。
罗崇耕:心摹手追 笔情墨趣
    如今,面对众多的荣誉和纷扰,罗崇耕淡然地表示“我只想踏实搞创作,让作品打动人,争取在自己走过的路上,留下一点痕迹。”
艺术家简介:
    罗崇耕,笔名耕耘,1957年生于北京,国家二级美术师、中国艺术研究院中国画研究生课程班毕业。其现为北京美术家协会会员、首钢书画院院长、中国书画研究院北京创作院副院长、首都企业家诗书画院副院长、中国文联书画艺术中心画家、北京市职工艺术家。
                        
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